פסיכואנליזה

אם סביבה המונח שנדבר עליו היום הוא 'אם-סביבה' – כמילה מחוברת. מצד אחד כולם מבינים אינטואיטיבית במה הדברים אמורים. מספיק להסתכל על תינוק יונק בבית

עצמי אמיתי מהו העצמי האמיתי – מי יודע? וויניקוט (Winnicott, 1984) כמי שחתום על המושג הזה לא ממש הסביר. אלו דבריו לאחר שהסביר באריכות מהו

מרחב פוטנציאלי אנחנו עולים השבוע קומה: אני קורא לה 'הקומה הרגרסיבית'. רגרסיבית מכמה סיבות. בעיקר בגלל יחסי מטופל תינוק – מטפל אמא. הרגרסיה בקומה הזו

עיצוב האינדבידואל היום אנחנו מסיימים רצף של תשעה מפגשים שעסקו בתיאוריה של מאהלר: 'הלידה הפסיכולוגית של הילד', והרצף הזה סוגר רצף גדול יותר שעסק בתקופה

רפרושמה קטע קצר מתוך תוכנית טלוויזיה אשר בה התבקשו אנשים להיכנס לחדר מבודד ולדבר למצלמה. הם התבקשו לדבר על אהבה במשך שלוש דקות בלבד: היא

אימון מתוך המעטפת הסימביוטית 'הורה-תינוק' בוקע – פורץ פסיכולוגית – הילד כאינדבידואל. מיד לאחר ה'בקיעה' – בחודש השני לחייו – הוא יעבור ארבעה תת שלבים